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周一,一模考试。
只要在一模考得年级第一,就算完成系统发布的任务。
周末两天,苏琦没有再练习书法,两天时间都在图书馆里翻书。
确实是翻书,一翻就记住,惹来管理员的多次白眼。
“真是怪人,能来图书馆的都是勤奋孩子,就这小伙子,你说不勤快吧,又一直都在图书馆里;
说勤快,手一直在翻书本,比看连环画都要快,能看到什么东西?”
要是管理员知道苏琦有“过目不忘的”本领,一定会以为在做梦。
两天时间,苏琦把课本里没有的知识全面扩展了开来,看了上千本书。要不是管理员见过的看书怪人足够多,绝对以为苏琦是疯子要报警。
推荐必看的小说也看了一百多本,就算考试范围再扩大,苏琦也不怕。
知识都是触类旁通的,就算考到的课外读物没有读过,最多是新读一遍,作答部分都是想通的。
语文好,对数学的审题必定有帮助,数学好,物理化学的计算必定也不会错。
有了学霸系统后,苏琦认为语文、数学、英语、物理化学这些科目其实都是一个知识体系。
就像一个大家庭,每个科目都是家庭里不可缺的成员,成员之间分科不分家,有不同的性格,血脉却一样。
只要把一个家庭里的成员调教得“像模像样”,家里其他成员也就自然而然地学得好了。
高考考得就是一个知识体系的综合运用,语文成绩好,不代表数学成绩好,英语成绩好,不代表物理化学成绩好。
家庭的窘境,让苏琦只能读理科,读文科可是要有一定的家底支撑的。
没有一定的家底去读音乐、美术,完全不现实,一架钢琴动辄几千上万,几十万也不是没有。
各种只要与艺术挂钩的培训课,明显比其他科目的收费贵得不是一星半点。
以后毕业了还很难找工作!除非家里有矿、开公司。
那些什么企业管理、工商管理,真不是穷人家的孩子能上的。
穷人家的孩子还是学好数理化,天下都不怕,说的非常现实,就算进厂打螺丝,学理科的都比学文科的更受老板欢迎。
幸好,苏琦当初浑浑噩噩的,竟然选对了理科,要是选了文科,绝对要哭死。
不是说文科就没有出路,而是路更窄更细,比宽带都窄。
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